范文大全
寫作指南

一節有趣的電腦課作文400字 一節有趣的什么課的作文400字

一堂有趣的作文課

陳世平

作文課上課了,徐老師面帶笑容地走進教室對我們說:“這節課我們不寫作文?!弊魑恼n不寫作文?同學們一個個睜大了眼睛。徐老師看出了我們疑惑,說:“這節課我們猜謎語,半期考試剛過,大家輕松輕松?!蔽翌D時來了精神,心想,上課猜謎語,真爽!噢,教室里有人叫,但立刻停住了。

猜謎語開始了,徐老師告訴我們:“這次猜的是字謎?!比缓筠D過身,在黑板上邊寫邊讀:“上是山,下是山……”。剛說到這兒,就有同學叫了起來:“是出字?!毙炖蠋煻⒘怂麄円谎?,繼續讀:“左是山,右是山,山重山,山咬山,不是山?!边@下那幾個同學都啞巴了,慚愧地低下頭,“字謎有你想的那么簡單嗎?笨蛋?!蔽倚睦锇蛋档爻靶λ麄?。不過我笑別人,但我也猜不出來。因為上下左右都是山的字,我從來沒有見過??墒切炖蠋熣f過,字謎的謎底全是我們認得的字。那是什么字呢?我搔著后腦勺,看了一眼平時上課反映最敏捷的張漢忠,他正埋著頭查字典,看來,他也沒有猜出來。別指望別人了,還是靠自己吧,我對自己說。于是我拿起筆,在紙上勾了起來,一個念頭在我腦里浮現,上下左右全是豎寫的山的字我沒見過,但如果把一些山倒過來橫起來看呢?就是呀,想到這里,我把一些山倒過來橫起來后,稍作點拼湊,有點像是個“田”字,再把它合緊點,不就是“山咬山,山重山”了嗎?對,是“田”字,我于是填上了“田”字。

接下來又是兩個字謎,第三個還好猜:“口木不是呆,莫把杏字猜,如若猜困字,不算是秀才?!奔热徽f了口不能在木的上面下面和外面,放左放右又不是字,不用說,只有放在中間,嘿,“束”字唄??墒请y猜的就是第二個字,什么“何人離家出遠門……”又是什么的,我讀了幾遍都沒法子,直到最后,徐老師說出了謎底,照著他的思路想一下,嘿,就是它。

隨后,徐老師教我們一些猜謎語的方法,又出了三個謎語給我們猜……可惜,快樂的時間總是不長,叮鈴鈴下課了,有趣的謎語課不知不覺中結束了。

這節課真有趣400字作文

,“叮鈴鈴!”上課鈴聲把我們推進了教室。 同學們議論紛紛:這節課是體育活動課,不知道老師會帶來怎樣一個活動呢?正熱鬧時,老師走了進來,教室里立刻靜了下來。老師說:“今天我們來舉行一個活動.”說完就轉身寫了四個字:擊鼓傳花。我們立刻沸騰了起來,教室里又是一片歡呼聲的海洋。 老師說: "游戲的規則是;從第一位同學頭開始一個一個往下傳,如果擊鼓手的鼓聲一停,花在誰的手上,誰就要上臺表演一個節目?!薄笆裁??”我想:“誰要上臺表演?我好似血壓突然升到了一百六十度了,險些暈了過去?!?游戲開始了,我們穩定了一些情緒,“咚咚咚。。。。。?!敝灰娀ㄏ褚魂囷L似的忽上忽下的飛了過來,花每飛一次,我的心就咯噔跳一下,逐漸地比鼓聲還快了。我正在想時,鼓聲就大了起來,我耳朵快被聽炸了。鼓聲正好停了下來,花傳到了我的同桌那里,我心頭的那塊大石頭終于放了下來。我同桌陳冬琴上臺表演了,只見她大搖大擺得走上講臺,一點都不緊張,還不是因為她上臺的次數太多啦,膽子練出來了! 陳冬琴開始表演了,他想表演什么呢?同學們議論紛紛,講個笑話吧,唱個歌吧,跳個舞吧,還有人說背古詩呢!害得她抓耳撓搔了好半天,不久,陳冬琴說:“豬是A,狗是B。我說豬,你說A,我說狗,你說B?!痹捳f完,她就說豬,我們說A(呆),她又說狗,我們說B,合成了狗B(屁),說完了我們立刻哄堂大笑。 啊,這節課真是有趣??!我真希望這一個游戲可以再舉行一次。

一節有趣的什么課作文400個字

一堂有趣的作文課

陳世平

作文課上課了,徐老師面帶笑容地走進教室對我們說:“這節課我們不寫作文?!弊魑恼n不寫作文?同學們一個個睜大了眼睛。徐老師看出了我們疑惑,說:“這節課我們猜謎語,半期考試剛過,大家輕松輕松?!蔽翌D時來了精神,心想,上課猜謎語,真爽!噢,教室里有人叫,但立刻停住了。

猜謎語開始了,徐老師告訴我們:“這次猜的是字謎?!比缓筠D過身,在黑板上邊寫邊讀:“上是山,下是山……”。剛說到這兒,就有同學叫了起來:“是出字?!毙炖蠋煻⒘怂麄円谎?,繼續讀:“左是山,右是山,山重山,山咬山,不是山?!边@下那幾個同學都啞巴了,慚愧地低下頭,“字謎有你想的那么簡單嗎?笨蛋?!蔽倚睦锇蛋档爻靶λ麄?。不過我笑別人,但我也猜不出來。因為上下左右都是山的字,我從來沒有見過??墒切炖蠋熣f過,字謎的謎底全是我們認得的字。那是什么字呢?我搔著后腦勺,看了一眼平時上課反映最敏捷的張漢忠,他正埋著頭查字典,看來,他也沒有猜出來。別指望別人了,還是靠自己吧,我對自己說。于是我拿起筆,在紙上勾了起來,一個念頭在我腦里浮現,上下左右全是豎寫的山的字我沒見過,但如果把一些山倒過來橫起來看呢?就是呀,想到這里,我把一些山倒過來橫起來后,稍作點拼湊,有點像是個“田”字,再把它合緊點,不就是“山咬山,山重山”了嗎?對,是“田”字,我于是填上了“田”字。

接下來又是兩個字謎,第三個還好猜:“口木不是呆,莫把杏字猜,如若猜困字,不算是秀才?!奔热徽f了口不能在木的上面下面和外面,放左放右又不是字,不用說,只有放在中間,嘿,“束”字唄??墒请y猜的就是第二個字,什么“何人離家出遠門……”又是什么的,我讀了幾遍都沒法子,直到最后,徐老師說出了謎底,照著他的思路想一下,嘿,就是它。

隨后,徐老師教我們一些猜謎語的方法,又出了三個謎語給我們猜……可惜,快樂的時間總是不長,叮鈴鈴下課了,有趣的謎語課不知不覺中結束了。

一堂有趣的實驗課 作文 400字

一次有趣的實驗

“哎喲!”我關了電腦,走了出來,發現在餐桌上放著幾塊海棉和幾個盒子。媽媽走出來說:“今天就用這些東西做這次小實驗!”我看了看海棉和那幾個盒子,問:“用四塊海棉和兩個盒子做這個小實驗,能成嗎?”“管它成不成,你先做就行了,盡量不讓雞蛋碎!”媽媽回答。這是老師安排我們做的一個小實驗,將雞蛋從四樓丟下,想辦法不讓它碎。

我心想,用這么點東西,怎么辦呢?難道用海棉把雞蛋包住扔下去?還是把雞蛋放盒子里扔下去?或者是把海棉包住雞蛋放進盒子里扔下去?這個問題讓我難以回答。我用手在桌子上比劃著,用心在頭里思想著,忽然,我有了一個好主意——先用最大的海棉把雞蛋包得嚴嚴實實的,再把泡泡糖盒底給墊上一塊海棉,再把包著雞蛋的海棉塞進泡泡糖盒里,然后把節拍器盒底墊上一塊海棉,接著把泡泡糖盒塞進去,再在頂上墊一塊海棉,最后把盒子放進一個塑料袋里,這樣就可以了。

想好了辦法,我馬上開始行動,完成之后,我心里美滋滋的想:這次一定能行。于是我和媽媽一起來到四樓。我先看準位置,然后一丟。只見那東西在樹杈上彈了一下,然后又在綠籬上彈了一下,就掉了下去。我急忙跑到樓下,撿起塑料袋,想:這次肯定不會爛。于是往樓上跑,問媽媽:“你覺得它爛了嗎?”媽媽回答:“我覺得它應該完好無損!”“原來你也這么認為!”我緊接著說。

我回到家,迫不及待地打開盒子,發現雞蛋還是一個圓溜溜的小球,摸起來冷冰冰的。媽媽也趕了回來,來到廚房,一邊喘氣一邊問:“雞蛋怎么樣了,是碎了還是沒碎?”我欣喜若狂的告訴她:“完好無損!”媽媽臉上頓時露出了滿意的笑容。

為了挑戰的我聰明才智,我決定再比兩次。第一次我又象以前那樣包裝好,然后從六樓往下丟,我心想:這回可千萬別破了呀!不然我的希望就破碎了??僧斘掖蜷_外面,看見的卻是一個完完整整的還冒著冷氣的雞蛋。這一次我又成功了。

第二次可沒想象的那么簡單,要從七樓半扔下去。這次我把設備都更加緊密了,來到目的地,我往下一丟,問媽媽:“你覺得它碎了嗎?”“我覺得它碎了!”我心里有一種恐懼感??墒嵌牉樘?,眼見為實嗎!我把雞蛋撿起來,一打開,哇!我高興得歡呼起來。

從這次實驗,我懂得要專心做一件事才能成功。

一堂有趣的什么課作文450字左右

喂,朋友,你來看我們的教室,黑板上寫著“傳話”兩個大字,此時你的心中一定會起一個大問號,我們這是在干什么。噢,原來我們在上游戲作文課。

游戲規則是這樣的:老師隨便點幾個同學上來,讓他們站在過道上排成一隊。老師拉排在第一位的同學過來,對他說一句話,然后讓他把話傳給下一個人,但傳的過程中,不能讓臺下的人聽見,依此類推

游戲開始了。老師開始選人。同學們拼命地舉手,有的還站了起來,同學們都希望參加游戲。老師選好了人。我也參加了比賽,而且我還是站在第一個的同學。一切準備好了,老師把拉到跟前對我說了一些話。然后我把我聽到的話快速地給下一個同學說了一遍。只見他對老師說了一聲:“他說地太快,我聽不清?!庇谑抢蠋熡职盐依诉^去,又對我說了一遍。然后我又把話對第二個同學說了一遍,這就這樣傳到了最后一個同學的耳朵里。然而,我不明白地是原來的“外婆給我說了一個故事,這是一個狼和羊的故事,她一會兒學兒狼叫,一會兒學羊叫”的話盡成了“狼和著的故事”這句話。

通過這個故事,我明白了“眼見為實,耳聽為虛?!边@個道理。

一堂有趣的英語課400字。

星期四上午的英語課鈴聲響起后,李老師滿面春風的走進教室對大家說“今天,我們做個游戲?!贝蠹衣犕旰蠖寂d高采烈起來。

我們的游戲規則是用英語數數,從一數到一百,當這個數的個位是“3”的時候,數到的這位同學就不能說這個數,必須直接跳到下一個數,比如說數到13時不能說“thirteen”要說“fourteen”,數對的同學安全過關,數錯的同學要接受處罰----唱一首英文歌曲。同學們聽后既高興又緊張。

游戲開始了,雷玥先說了“one”,王加怡跟著說了“two”,輪到雍定業他直接說了“four”,順利過關,他臉上露出得意的笑容。很快就輪到我了,其實我心里早就數好了,我大聲說出“eleven”,so easy!真是張飛吃豆芽----小菜一碟。隨著數字越來越大,教室里的氣氛也越來越緊張,后面的同學也在提前數自己的數字,生拍自己出錯。關鍵的時候徐天樂卡殼了,明明他應該是“thirty--four”,他卻說了“thirty--three”,我們全都哄堂大笑起來。游戲結束后,只有徐天樂和侯長樂沒有過關,他們懊惱極了。

下課鈴響了,這趟別開生面的英語課結束了。過得真快,李老師把課本上枯燥無味的英語單詞變成了有趣的游戲節目,這樣讓我們學的更快、記得更牢,真是一堂有趣的英語課。

轉載請注明出處天天范文網 » 一節有趣的電腦課作文400字 一節有趣的什么課的作文400字

分享:

相關推薦

    任选9场历史奖金表